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教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備Teaching Equipment

YG-CR3平板與管排對流換熱實(shí)驗(yàn)儀

平板與管排對流換熱實(shí)驗(yàn)儀是一種研究對流換熱，測量自然、強(qiáng)迫對流換熱系數(shù)以及能量守恒分析的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，與傳熱測控儀配合使用可進(jìn)行多組教學(xué)實(shí)驗(yàn)，全面覆蓋平板、管排的自然、強(qiáng)迫對流換熱理論，精確測量自然、強(qiáng)迫對流換熱系數(shù)，風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速和流量電子調(diào)節(jié)，連續(xù)、平滑調(diào)節(jié)，結(jié)合全面詳細(xì)的數(shù)據(jù)處理和誤差分析方法，對學(xué)生達(dá)到科研啟蒙效果。

 

      平板與管排對流換熱實(shí)驗(yàn)儀是一種研究對流換熱，測量自然、強(qiáng)迫對流換熱系數(shù)以及能量守恒分析的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，與傳熱測控儀配合使用可進(jìn)行多組教學(xué)實(shí)驗(yàn)，全面覆蓋平板、管排的自然、強(qiáng)迫對流換熱理論，精確測量自然、強(qiáng)迫對流換熱系數(shù)，風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速和流量電子調(diào)節(jié)，連續(xù)、平滑調(diào)節(jié)，結(jié)合全面詳細(xì)的數(shù)據(jù)處理和誤差分析方法，對學(xué)生達(dá)到科研啟蒙效果。

 

1、模塊化設(shè)計，與其他模塊共用傳熱測控儀，彼此之間可分別獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
2、全面研究平板對流換熱：自然對流、強(qiáng)迫對流、邊界層、能量守恒分析等；
3、全面研究管排對流換熱：自然對流、強(qiáng)迫對流、管排對流增強(qiáng)，能量守恒分析等；
4、學(xué)生可獨(dú)立操作并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，無需額外監(jiān)督；
5、傳感器和風(fēng)機(jī)采用國際一流品牌，傳感器測量精度高，響應(yīng)快速，風(fēng)機(jī)噪音小，運(yùn)行平穩(wěn)；
6、操作簡單，維護(hù)方便；
7、采集器采用7寸彩色LCD觸摸屏，可完整展示數(shù)據(jù)、圖形、曲線；

 

8、傳熱測控儀用于溫度數(shù)據(jù)的采集、讀取及數(shù)據(jù)存儲和數(shù)據(jù)通訊。
9、傳熱測控儀內(nèi)置存儲器可存儲數(shù)據(jù)4萬條，另外還支持外置U盤存儲，實(shí)現(xiàn)無限量存儲；
10、傳熱測控儀的曲線分析功能強(qiáng)大，各項(xiàng)監(jiān)測數(shù)據(jù)均可在曲線分析的界面有所呈現(xiàn)，且曲線的顏色、線條、最大值、最小值、數(shù)據(jù)點(diǎn)等都可以在顯示屏上進(jìn)行設(shè)置；
11、與傳熱測控儀連接，即可單機(jī)使用，獨(dú)立完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，也可以與上位機(jī)軟件配合使用，實(shí)現(xiàn)更多數(shù)據(jù)分析功能；

 

12、配置GPRS模塊可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的無線傳輸及遠(yuǎn)程控制，數(shù)據(jù)還可上傳云平臺，實(shí)現(xiàn)云端的數(shù)據(jù)管理
13、連接傳熱測控儀采用RS485或RS232等有線通訊或GPRS無線通訊方式輸出數(shù)據(jù)；
14、說明書全面詳細(xì)，包含試驗(yàn)對應(yīng)的理論和公式，理論值與試驗(yàn)數(shù)據(jù)的對比，誤差分析；
 

 

1、測量平板自然對流換熱系數(shù)
2、測量平板強(qiáng)迫對流換熱系數(shù)
3、測量管排自然對流換熱系數(shù)
4、測量管排強(qiáng)迫對流換熱系數(shù)
5、平板、管排的自然對流、強(qiáng)迫對流理論公式精度驗(yàn)證
 

 

適用于各高校及科研所對于平板對流換熱、管排對流換熱等自然對流、強(qiáng)迫對流、能量守恒分析等問題的研究。

 

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